Renomovaná česká autorka nastiňuje problematiku didaktiky čtení a psaní a ukazuje, jakým způsobem a jak nejefektivněji elementární čtení a psaní začínající čtenáře naučit. Monografii ocení zejména současní i budoucí pedagogové, ale také všichni, kteří se zajímají o úspěšný rozvoj svých dětí v oblasti čtenářské a písařské gramotnosti.